Aller au contenu

← Tous les chapitres de mathématiques en première

Delta Déclic

Lycée · Première · Mathématiques · Chapitre S2b

Suites arithmétiques et suites géométriques — Mathématiques Première

Comprenez les méthodes des suites arithmétiques et suites géométriques, entraînez-vous et vérifiez votre raisonnement grâce aux corrigés détaillés. Découvrez trois extraits ; retrouvez les documents complets dans Mon espace.

  1. 1Comprendre la méthode
  2. 2S’entraîner
  3. 3Comprendre la correction

Découvrez notre façon d’expliquer : extraits des documents

Comprendre la méthode

Méthode 1 : Montrer qu’une suite est arithmétique

Extrait de la fiche méthode — Méthode 1 : Montrer qu’une suite est arithmétique. Image de l’extrait ; son texte complet est disponible avec « Lire l’extrait en texte ».
Agrandir l’extrait : Comprendre la méthode

Extrait — suite disponible dans Delta Déclic

Lire l’extrait en texte

Quand l’utiliser ?

L’énoncé demande « Montrer que la suite (u n) est arithmétique », « Reconnaître parmi ces suites celles qui sont arithmétiques et préciser leur premier terme et leur raison », ou une situation où l’on ajoute toujours la même quantité.

Ce qu’il faut savoir

  • (u n) est arithmétique si et seulement si, pour tout n, la différence u n+1 − u n est un nombre constant r (qui ne dépend pas de n) : c’est la raison.
  • Si u n+1 − u n dépend de n, la suite n’est pas arithmétique ; pour le prouver, un contre-exemple suffit : deux différences u 1 − u 0 et u 2 − u 1 qui ne sont pas égales.
  • Une suite de la forme u n = an + b est arithmétique de raison a et de premier terme u 0 = b.

Les étapes

  1. Calcule u n+1 − u n pour tout n. — C’est la définition : on compare un terme au suivant.
  2. Simplifie jusqu’à voir si le résultat dépend de n. — S’il reste un n, la différence n’est pas con- stante.
  3. Si c’est un nombre fixe r, conclus en donnant la raison et le premier terme. — L’énoncé les demande presque toujours.
  4. Sinon, donne un contre-exemple chiffré avec les trois premiers termes. — C’est la preuve la plus courte qu’elle n’est pas arithmétique.

Exemple guidé

ÉNONCÉ

1. Soit (u n) définie pour tout n de ℕ par u n = 4n − 7. Montrer que (u n) est arithmétique. 2. Soit

(v n) définie par v n = n² + 1. Est-elle arithmétique ?

CORRIGÉ

1. Pour tout n de ℕ : u n+1 − u n = 4(n + 1) − 7 − (4n − 7)

= 4n + 4 − 7 − 4n + 7

= 4.

La suite (u n) est arithmétique de raison r = 4 et de premier terme u 0 = 4 × 0 − 7 = −7.

2. v 0 = 1, v 1 = 2, v 2 = 5 : v 1 − v 0 = 1 et v 2 − v 1 = 3. Les différences ne sont pas égales.

La suite (v n) n’est pas arithmétique.

S’entraîner

Exercice 1 : Formules explicites

Difficulté 1 sur 3

Extrait de la fiche d'exercices — Exercice 1 : Formules explicites. Image de l’extrait ; son texte complet est disponible avec « Lire l’extrait en texte ».
Agrandir l’extrait : S’entraîner

Extrait — suite disponible dans Delta Déclic

Lire l’extrait en texte

Parmi les suites définies sur ℕ ci-dessous, reconnaître celles qui sont arithmétiques et préciser leur premier terme et leur raison.

  • a. u n = 5 − 2n (2n −)/3¹
  • b. u n = 3n² − 1 1/(n+2)
  • c. u n =
  • d. u n = 4 +
  • e. u n = 7n + 3
  • f. u n = n√3

Comprendre la correction

Corrigé de l'exercice 1 : Formules explicites

Extrait du corrigé — Corrigé de l'exercice 1 : Formules explicites. Image de l’extrait ; son texte complet est disponible avec « Lire l’extrait en texte ».
Agrandir l’extrait : Comprendre la correction

Extrait — suite disponible dans Delta Déclic

Lire l’extrait en texte

a. Pour tout n de ℕ : u n+1 − u n = 5 − 2(n + 1) − (5 − 2n)

= 5 − 2n − 2 − 5 + 2n

= −2.

(u n) est arithmétique de raison r = −2 et de premier terme u 0 = 5.

b. u 0 = −1, u 1 = 2, u 2 = 11 : u 1 − u 0 = 3 et u 2 − u 1 = 9. Les différences ne sont pas égales.

(u n) n’est pas arithmétique.

c. Pour tout n de ℕ :

u n+1 − u n = (2(n + 1))/3⁻¹ (2n −)/3¹ — −

= — (2n + 1 −)/3

(2/(=.))/3

(u n) est arithmétique de raison r = 2/3 1/3 — et de premier terme u 0 = −.

d.

u 0 = 4 + — 1/2 = 9/2, u 1 = 4 + 1/3 = 13/3 1/(, u 2 = 4 + =) 4/52 17/4.

u 1 − u 0 = — − = − et u 2 − u 1 = — − — 12 =− — 26/6 27/6 1/6 51/12 1/12. Les différences ne sont pas égales.

(u n) n’est pas arithmétique.

e. u n = 7n + 3 est de la forme an + b : pour tout n, u n+1 − u n = 7(n + 1) + 3 − (7n + 3) = 7.

(u n) est arithmétique de raison r = 7 et de premier terme u 0 = 3.

f. Pour tout n, u n+1 − u n = (n + 1)√3 − n√3 = √3.

(u n) est arithmétique de raison r = √3 et de premier terme u 0 = 0.

Ce que vous apprendrez à faire

Les compétences du chapitre

Les 12 méthodes de la fiche méthode du chapitre :

  1. Montrer qu’une suite est arithmétique
  2. Montrer qu’une suite est géométrique
  3. Écrire la formule explicite et calculer un terme
  4. Modéliser une évolution par une suite arithmétique ou géométrique
  5. Démontrer l’expression du terme général
  6. Calculer une somme de termes d’une suite arithmétique
  7. Calculer une somme de termes d’une suite géométrique
  8. Démontrer les formules des sommes
  9. Déterminer le sens de variation
  10. Conjecturer la limite d’une suite arithmétique ou géométrique
  11. Étudier une suite à l’aide d’une suite auxiliaire
  12. Écrire un algorithme de somme ou de seuil

Dans ce chapitre

Vos documents pour travailler

  • Fiche méthode25 pages · dans Mon espace
  • Fiche d’exercices16 pages · dans Mon espace
  • Corrigé détaillé24 pages · dans Mon espace

Mon espace et Delta Déclic

Continuez avec le chapitre complet

Retrouvez les fiches méthode, les exercices et leurs corrigés détaillés dans Delta Déclic.

Élèves du centre : les matières de votre contrat sont incluses. Pour une autre matière, faites la demande depuis votre espace : elle est soumise à la validation du parent, selon les conditions affichées.

Sans inscription au centre : accès par l’abonnement Delta Déclic.

Documents complets réservés à Mon espace : ils ne sont jamais publiés sur cette page.

Centre de soutien scolaire Delta

Besoin d’un accompagnement avec un professeur ?

À Meaux, Delta Soutien Scolaire propose des cours hebdomadaires et des stages intensifs en mathématiques, physique-chimie, français et philosophie. Accompagnement individualisé en petit groupe, préparation au brevet et au bac selon les matières et les sessions proposées.