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Français · Première

Cours de français en Première à Meaux

Français en Première · soutien hebdomadaire en petit groupe

Cours de français en Première à Meaux : un soutien hebdomadaire pour le français en Première : travailler les œuvres au programme toute l’année, s’entraîner au commentaire et à la dissertation, préparer l’explication linéaire de l’oral, en lien avec l’épreuve anticipée de français.

À qui s’adresse l’accompagnement

Pour qui ?

Élèves de Première de la voie générale qui veulent progresser toute l’année, en plus ou en amont de la préparation dédiée au bac de français.

PremièreFrançaisSoutien hebdomadaire

Les besoins auxquels il répond

  • Les œuvres et parcours au programme
  • Le commentaire et la dissertation
  • L’explication linéaire et la question de grammaire de l’oral
  • La gestion du temps à l’écrit

Objectifs propres au niveau

Ce que l’élève travaille

  • Accompagner l’œuvre et le parcours étudiés en classe
  • Construire un commentaire ou une dissertation organisés
  • Préparer l’explication linéaire des textes de la liste
  • Réviser la grammaire de l’oral

Objets d’étude de Première suivis au rythme de la classe : la poésie du XIXe au XXIe siècle, la littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle, le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle, le théâtre du XVIIe au XXIe siècle, avec les œuvres et parcours étudiés en classe.

Déroulement concret

Une séance, pas à pas

Exemple illustratif : Une élève étudie en classe une œuvre au programme.

  1. Elle relit un extrait de sa liste avec le professeur et dégage le mouvement du texte.
  2. Elle prépare une explication linéaire et la présente.
  3. Le professeur lui fait un retour précis et lui pose une question de grammaire.
  4. Elle retravaille l’introduction de son explication.

Supports et progression

Des repères clairs pour s’entraîner

Comprendre avant d’analyser

Qui parle, à qui, de quoi, dans quel but : le sens du texte est vérifié avant toute analyse, pour éviter le contresens.

Du procédé à l’interprétation

Repérer un procédé, le citer exactement, en dire l’effet, puis le sens : on sort de la paraphrase.

Citer et rédiger

Un paragraphe d’analyse : une idée, une citation intégrée, son analyse, un bilan ; puis un plan, une introduction et une conclusion.

Appliquer à l’œuvre de la classe

Le professeur montre la démarche, l’élève la refait avec de l’aide, puis seul, et enfin sur le livre étudié en classe.

Comme en mathématiques, les séances de français suivent la pédagogie de Delta, adaptée à la classe de Première. Chaque chapitre s’appuie sur quatre documents, utilisés en séance avec le professeur.

1. La fiche méthode

Ce qu’il faut savoir avant de commencer et ce que l’on saura faire ; puis, méthode par méthode, un exemple guidé et un exercice « À toi » corrigé.

2. La fiche d’exercices

Un bloc par méthode, qui commence par un rappel de cours ; trois niveaux de difficulté, des coups de pouce, jusqu’aux exercices du type des devoirs surveillés et des épreuves de Première.

3. Le corrigé

Rédigé comme ce que l’élève doit écrire sur sa copie, pour comparer ligne à ligne et reprendre la bonne méthode.

4. La fiche bilan

L’essentiel du chapitre, à relire la veille du contrôle ; chaque ligne renvoie à sa méthode.

Des évaluations corrigées permettent ensuite de s’entraîner en temps limité.

Notre méthode

En Première, chaque élève avance sur son propre chapitre, avec le suivi du professeur, dans un groupe de six élèves au plus. La méthode du centre est détaillée sur la page cours de français à Meaux.

Informations pratiques connues

Organisation

1
Une séance par semaine : en soirée ou le samedi ; jour et horaire précis convenus à l’inscription
6
Six élèves au maximum : des petits groupes qui favorisent la concentration, l’entraide et l’attention portée à chacun
2h
Séances de 2 heures : le temps de reprendre le cours, de s’entraîner et de poser ses questions
✕
Hors vacances scolaires et jours fériés
📍
Au centre, à Meaux : 12 impasse du Tournay ; aucun cours à domicile

Mon espace

Les ressources à la maison

Après validation du compte par la direction, l’élève accède aux ressources de son niveau.

👤 Mon espace

Examens et spécialités

Vers le bac de français

L’épreuve anticipée de français comprend un écrit (commentaire ou dissertation pour la voie générale) et un oral (explication linéaire, question de grammaire, présentation d’une œuvre et entretien).

Le soutien hebdomadaire travaille ces exercices toute l’année ; la préparation au bac de français, en sessions, entraîne aux deux parties de l’épreuve.

Préparation au bac de français

Les professeurs de français

Qui accompagne votre enfant, comment le professeur travaille en séance et quelles classes sont suivies.

Professeur de français à Meaux

Questions fréquentes

Français en Première

Comment préparer l’explication linéaire toute l’année ?

Texte après texte, au rythme de la liste de la classe, avec un entraînement à l’oral et une question de grammaire.

Commentaire ou dissertation : que travailler ?

Les deux exercices de l’écrit de la voie générale, selon les œuvres et parcours étudiés en classe.

Est-ce un cours particulier ?

Les séances ont lieu en petit groupe de six élèves au plus, avec un suivi individualisé : chaque élève avance sur ses propres chapitres et exercices, avec le professeur. C’est une autre formule que les cours particuliers à domicile, que le centre ne propose pas.

Où ont lieu les cours ?

Au centre Delta Soutien Scolaire, 12 impasse du Tournay à Meaux, en petit groupe de six élèves au plus. Aucun cours n’a lieu à domicile.

Quels sont les horaires et les tarifs ?

Le créneau est convenu à l’inscription. Les modalités et les tarifs vous sont communiqués par le centre : appelez-nous ou demandez à être rappelé.

Voir aussi : Français en seconde · Préparation au bac de français · Soutien en français (toutes classes)

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Une conseillère au téléphone, casque sur l’oreille.

Être rappelé

Parlons de la scolarité de votre enfant

Laissez votre numéro : un conseiller du centre vous rappelle pour comprendre le besoin et proposer la formule adaptée.

Au sujet de : Soutien hebdomadaire en français

Ou appelez le 01 60 09 54 20 · lun.–ven. 8 h 30–19 h 30, sam. 9 h–18 h

Vous souhaitez inscrire l’élève ? Demander une inscription (formulaire distinct).

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